Portées par l’ADMEE-Europe et l’ADMEE-Canada, les Presses de l’ADMEE publient des ouvrages portant sur l’évaluation en éducation et en formation. Leur vocation est de nourrir le débat et d’enrichir les pratiques dans la communauté internationale francophone des chercheurs et des praticiens de ces domaines.
Dernière parution :
Issaieva, E., Mottier Lopez, L. et Nizet, I. (2025). Pluralité de contextes, pluralité d’évaluations en éducation : quelles interactions et quels enjeux? Les Presses de l’ADMEE.
